De materialen en werkvormen van Taal in Blokjes kunnen individueel, in groepjes en in de klas worden ingezet van groep 2 t/m 8 als ‘doorlopende leerlijn’. Taal in Blokjes is opgebouwd vanuit de woordstructuur. De indeling in leerjaren is een indicatie. Het niveau van de leerlingen is leidend. Afhankelijk van het niveau van lezen en spellen van leerlingen wordt het instapniveau bepaald en worden aanpassingen en keuzes gemaakt.
Taal in Blokjes heeft:
- Werkvormen voor zelfstandig gebruik, o.a. werkboeken en de Taal in Blokjes Reader en Module software.
- Interactieve werkvormen voor groepjes: samen doen en samen nakijken. Dit zijn diverse werkvormen voor lezen en spellen, o.a. blokwoorden maken en leeskwartetten.
- Werkvormen die onder begeleiding van leerkracht of taalspecialist worden uitgevoerd, o.a. de extra werkvormen uit de handleiding/oefenmappen en auditieve oefeningen.